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Opinión
¿Quién debe pagar la crisis? PDF Imprimir E-mail
Opinión - Editorial

JORDI ORIOLA I FOLCH

¿Sabía que, entre 1994 y 2008, el salario medio creció un 2,8%, mientras que el Producto Interior Bruto creció un 69%, el patrimonio financiero un 95,2% y el patrimonio inmobiliario un 134,4%? Por otra parte, el gobierno aportó 9.000 millones de euros al plan de rescate de los bancos y, en el mismo año, los beneficios bancarios fueron de 13.000 millones de euros! Y dicen que aumentarán los impuestos sobre todo a los más ricos. Falso, porque los verdaderamente ricos tienen sociedades de inversiones de grandes capitales (SICAV) que sólo pagan ¡un 1% de impuestos!

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Un vivir que tenga sentido PDF Imprimir E-mail
Opinión - Editorial

JOSÉ CARLOS GARCÍA FAJARDO

Como nadie nos ha pedido permiso para nacer, tampoco pueden imponernos una armadura para aparentar ser lo que no somos. Así podremos decir: yo sé quién soy y me muevo por los principios de la justicia: no hacer daño a otro, dar a cada uno lo suyo y vivir con armonía. Uno de los temas estelares en el pensamiento de la aldea global es la búsqueda de un vivir que tenga sentido, aunque la vida no lo tuviera, tal y como respondía el escritor francés, André Malraux, a la desesperanzada pregunta del General De Gaulle: “¿Qué sentido tiene para usted la vida?, puesto que no cree en nada”. También podríamos hablar de un vivir consentido por mí, asumido y aceptado porque yo lo quiero. Si el auténtico sentido de vivir es ser uno mismo, para poder ser felices, es preciso conocer y reconocer nuestra realidad para tratar de ser coherentes.

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El sistema educativo ante el reto del inglés en las aulas PDF Imprimir E-mail
Opinión - Editorial

MIKE MILANOVIC, Consejero Ejecutivo de Cambridge ESOL


Cambios socio-económicos sin precedentes han llevado a modificar la manera en que el idioma inglés está siendo enseñado y usado en todo el mundo. Esta lengua juega ahora un nuevo y preeminente papel en las escuelas y en muchos contextos profesionales que apuntan a cambios para los docentes en el sector de la enseñanza de idiomas. En estos momentos, los profesionales en la educación y de la evaluación están trabajando para asegurar que la calidad de sus enseñanzas superan las expectativas de los diferentes sectores.

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Otra forma de terrorismo PDF Imprimir E-mail
Opinión - Editorial

JOSÉ CARLOS GARCÍA FAJARDO

Los poderes financieros coaccionan a los gobiernos para permitir el enriquecimiento de minorías a costa de millones de víctimas inocentes que padecen hambre y guerra. Se trata de una nueva forma de terrorismo. A los causantes de víctimas inocentes les llaman terroristas. ¿Cómo habría que llamar a los vendedores de armas para guerras motivadas por intereses económicos, a los responsables del hambre en el mundo, de la proliferación de enfermedades hoy curables, de la falta de educación, del destrozo del medioambiente y de una explosión demográfica que se empeñan en ocultar? Son otras formas de terrorismo.

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Desarraigados por la codicia PDF Imprimir E-mail
Opinión - Editorial

JOSÉ CARLOS GARCÍA FAJARDO

Cualquier política de inmigración fracasará si se limita a trabajar sobre las condiciones de destino y no aborda lo que ocurre en el origen. Ninguno pondríamos objeciones a ser vecinos del argelino Zidane, de los negros Denzel Washington, Thierry Henry, Michael Jordan, Whitney Houston, la escritora Toni Morrison, familia Obama, Kofi Annan, Nelson Mandela, Desmond Tutu, Julius Nyerere y el nigeriano Ben Okri; los judíos Barenboim, Einstein, Philip Roth, Noah Gordon, Norman Mailer, Paul Auster, Jaiffer, Barbara Streisand, Woody Allen, Steven Spielberg, Eric Hobsbawm; los musulmanes Salman Rushdie, Omar Sharif, Naguib Mahfuz, Sami Naïr; los hindúes Tagore, Gandhi, Nheru, sin los que el mundo estaría empobrecido. No se trata del color de la piel, ni de los hábitos alimenticios o de prácticas religiosas sino de una cuestión económica y de educación. Ante el miedo que nos produce lo desconocido dictamos reglas como ha hecho la OMC con sus productos agrícolas para favorecer nuestras exportaciones. No así con el petróleo, el gas y las materias primas que hemos convertido en imprescindibles para nuestro modo de vida y de despilfarro.

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